4TH GRADE: HOMEWORK 28-04-2020

VOCABULARY. Daily Routine

1- Vamos leyendo y comprobando que todos estos verbos los tengo apuntados en mi libreta en la última lista de vocabulario que hice.

Los voy a necesitar esta seman para hablar de mi rutina diaria en inglés.

MY DAY


1. Wake up - Despertarse
2. Get up - Levantarse
3. Have a shower - Ducharse
4. Have a bath - Bañarse 
5. Get dressed - Vestirse
6. Have breakfast - Desayunar
7. Brush (my) teeth - Cepillarse los dientes
8. Go to school - Ir al colegio
9. Study - Estudiar
10. Play with friends - Jugar con los amigos
11. Have lunch - Comer (mediodía)
12. Go home - Ir a casa
13. Do (my) homework - Hacer mis deberes
14. Have dinner - Cenar
15. Go to bed - Irse a la cama


EXAMPLES

It's ten o'clock, it's time to go to bed.
It's ten o'clock, I go to bed.
I go to bed at ten o'clock.
At ten o'clock, I go to bed.


2- Read this story.

MY DAY

Hello, 4th graders!
What do you do at eight o´clock in the morning? And at nine o´clock? 

Read this story and check if your day is like this.

3- Do the interactive sheet on LIVEWORKSHEET page.

Daily routine. drag and drop., una ficha interactiva de David4
liveworksheets.com

6TH GRADE: ACTIVITY BOOK ANSWERS

4TH GRADE: ANSWERS FROM THE ACTIVITY BOOK

PÁG 38 AND PÁG 39

6TH GRADE: HOMEWORK. -DATE: 01-04-2020

TODAY'S CHALLENGE! (EL RETO DE HOY!!)

Los deberes de hoy miércoles, tenéis tiempo de hacerlos hasta el viernes, ya que son un poquito largos.

ARE YOU READY?

 LET'S START!

1- Watch the presentation to know some information about today.

2- Read the information.

3- Watch the video.

4- Practice with some interactive games.

5- START the CHALLENGE.-EMPIEZA EL RETO!!-(DEBÉIS dibujar un trébol y escribís dentro una frase que os guste, relacionada con el día de San Patricio que habéis leído anteriormente. 
Coloreáis vuestro trébol y os hacéis una foto con él y me lo enviáis por google classroom O a la siguiente dirección por correo electrónico: blancamaria.roman@murciaeduca.es

6- SEND the photo to your teacher.

CLICK AND WATCH THE HISTORY OF SAINT PATRICK'S DAY!

NOW... LET'S PLAY!

CLICK ON THE LETTERS TO MAKE A GUESS.

CLICK ON THE BUTTONS TO REVEAL THE PICTURES.

CLICK AND REARRANGE THE LETTERS TO MAKE A WORD.

CLICK AND PLAY!

CLICK AND PLAY!

CLICK AND DRAW!

DON'T FORGET TO SEND US YOUR SHAMROCK'S PHOTO, PLEASE!
(no olvidéis mandarme la foto con el trébol: Shamrock)

HOMEWORK- DATE: 17-04-2020

HI KIDS!!

1- DO THE DATE CHART.

WHAT DAY IS IS TODAY? It is..........................
WHAT IS THE WEATHER LIKE TODAY?  It is .........................
HOW IS THE SPECIAL PERSON??

2- YA PODÉIS VER EN EL BLOG, LAS PERSONAS QUE ME HAN ENTREGADO EL "SHAMROCK"  Y QUE TIENEN NOTA. El resto tiene de tiempo este fin de semana hasta el martes que pondré las notas definitivas.

3- Los que no me han entregado el documento de CLASSROOM con las frases que mandé antes de Navidad, tienen de tiempo hasta el martes también que les pondré nota.

4- Ya sabéis que todos los días que toque inglés tenéis que visitar el blog porque pondré también algo de tarea.

BYE, BYE
SEE YOU ON TUESDAY!!

6TH GRADE.HOMEWORK: DATE: 15-03-2020

GOOD MORNING GUYS!!!

Aquí os dejo el vídeo para que lo veáis atentamente.

Recordaros que todos los días que toque inglés os pondré tarea por el blog,por classroom o por ambos sitios, por lo tanto hay que mirar las dos vías los tres días a la semana que os toque inglés.

MUY IMPORTANTE: el que no  me haya enviado el SHAMROCK (trébol), debe enviarme la foto con su trébol a mi correo. Y quién no me ha entregado las frases de comparativo y superlativo, también, ya que a partir de ahora todo tiene nota y será la calificación que tendréis al final del tercer trimestre.

Aquí os dejo la corrección de los ejercicios de las páginas 43 y 95 del activity book. Todos los que me enviaron la foto con las páginas del activity book, los tengo apuntados en mi libreta. (con positivos)

Ahora debéis corregirlas, ya que aunque me las enviasteis a mi, tenéis fallos.

Hay dos ejercicios que son de respuesta libre.(actividad 3 de la pág 43 y actividad 2 de la pág 95) por eso no aparecen aquí. Y también el ejercicio 1 de la página 43 que era un listening y no se podía hacer.

Ya sabéis que debéis de registraros como alumnos en la página web que he dicho en el vídeo de la anterior entrada (liveworksheet.com) y así desde ahí os mandaré tarea como la que os he puesto para hoy miércoles en google classroom.

See you on Friday!!!!

XXX

5TH GRADE: HOMEWORK-DATE: 15-03-2020

Hola chicos, cada día de la semana que toque inglés, pasáis por el blog y por CLASSROOM y depende del día os pondré tarea por uno de estos dos medios O por los dos, como es el caso de hoy.

Para hoy miércoles, ya sabéis que debéis registraros en la página de LIVEWORKSHEET.COM .Justo en la entrada de abajo tenéis un vídeo explicativo de cómo hacerlo.

Y por Classroom os he enviado una tarea y por el blog otra, son dos hojas sobre el pasado simple en inglés de la página anteriormente citada.

Hacéis las dos páginas y me las enviáis a mi correo.

Thank you guys!!

See you on Monday!!

XXX

Past simple. Regular verbs., an interactive worksheet by David4
liveworksheets.com

4TH GRADE: HOMEWORK-DATE: 15 and 16 of April

MY PANCAKE RECIPE (this is an example)

4TH- 5TH- 6TH GRADE:.......REGISTRO IMPORTANTE......

Entro en la página: https://www.liveworksheets.com/

En la parte superior derecha (arriba) cambio el idioma a ESPAÑOL.

Después en la parte superior izquierda, hago click en ACCESO ALUMNOS  

Hacer click en el enlace azul de la parte de abajo: REGISTRARSE COMO ALUMNO.

Introduzco el código correspondiente dependiendo del curso en el que estés que los tienes justo aquí debajo:

4TH GRADE CODE: veq0e40bmc

5TH GRADE CODE: 0nlc5gmbh7

6TH GRADE CODE: zex1rsjodc

Le doy a CONTINUAR y empiezo mi registro como alumno.

• NOMBRE DE USUARIO: Podéis poner vuestro nombre y apellidos todo junto, por ejemplo, en mayúsculas. (a veces si el usuario es muy corto, te dice que "ya está en uso")

• CONTRASEÑA: Podéis poner la misma que utilizáis para CLASSROOM y así no os liáis.

• REPETIR CONTRASEÑA: llevad cuidado si tenéis la mayúscula activada.

• NOMBRE COMPLETO:

• EMAIL: La dirección de email tiene que ser la misma que utilizáis para Google Classroom, la que tiene la extensión de murciaeduca.

• Le dais al botón REGISTRARSE y ya esperáis sobre 24 horas a que Blanca os acepte y os llegará a vuestro correo que ya pertenecéis a alguna clase.

Acordaros que apuntar en un lugar seguro vuestro nombre de usuario y vuestra contraseña para así no perderla u olvidarla.

Siempre que Blanca os mande una tarea desde esta página web: 
https://es.liveworksheets.com/

al terminar dicha tarea os dan varias opciones: 1- Comprobar si tengo bien lo que he hecho o 2- Enviar las respuestas por email a mi profesor. Debéis elegir siempre la segunda opción, ENVIARLO AL MAESTRO para que yo lo reciba y vea vuestra actividad.

Aquí os dejo mi correo: blancamaria.roman@murciaeduca.es

6TH GRADE: HOMEWORK: - DATE: 03-04-2020

HELLO GUYS!!!

HOW ARE YOU TODAY!!

I'M GREAT!! TODAY IT'Sssssssssssssssss.................................. FRIDAY!!!!

PLEASE, STAY AT HOME!!!

Para hoy, simplemente podéis repasar la entrada anterior de SAINT PATRICK'S DAY, ya que era un poco larga y habían bastantes juegos que igual no os ha dado tiempo a practicar.

Y hoy, debéis hacer las siguientes páginas del ACTIVITY BOOK----> PÁG 43 Y PÁG 95. Cuando las tengáis acabadas les hacéis una foto y me las mandáis por GOOGLE CLASSROOM o por email: 
blancamaria.roman@murciaeduca.es

Y ya sólo me queda desearos que en esta próxima semana descanséis de hacer tarea, juguéis a aquello que os apetezca, leáis, paséis tiempo en casa con la familia compartiendo experiencias y por favor, no salgáis de casa.

Queda nada para que todo ésto pase  y nos volvamos a ver.

ESTOY DESEANDO VEROS A TODOS Y PODER DAROS UN ABRAZO GIGANTE.
💞💞☀️☀️❤️❤️🤩😘😘 Estamos a la espera que nuestros PENFRIENDS, nos respondan a la carta que le enviamos. En cuanto volvamos al cole, ya que ellos también están en casa.

A quién le apetezca escribirme por classroom o por correo, puede hacerlo. Y me contáis cómo lleváis las vacaciones!!! jajaja

Un beso muy grande a todos via blog y aquí os dejo unos bonitos recuerdos...
💚❤️🧡💛💜🖤♥️💝

4TH GRADE: HOMEWORK.-DATE: 02-04-2020

GOOD MORNING GUYS!!!

OUR LAST ENGLISH CLASS BEFORE EASTER TIME!!!

HOW ARE YOU??

1- Lo primero que vamos a hacer hoy va a ser el DATECHART, de la parte derecha del blog. Como hacemos todos los días en clase. Preguntamos por la hora, el tiempo y la persona especial.

2- Aquí os mando la corrección de la ficha de las horas que mandé ayer. Mirarlo con atención por si tenéis algún error en vuestra ficha.

3- Por último, algunos juegos más y actividades sobre la hora en inglés para practicar.

CLICK AND PLAY!

CLICK AND PLAY!

LISTEN AND PRACTICE!

4- Me despido de vosotros hasta después de Semana Santa.

Quería daros la ENHORABUENA "CONGRATULATIONS"👏👏👏👏👏 por tantos días que lleváis en casa o en el campo sin ver a los amigos y al resto de la familia.

Yo estoy deseando veros y que me contéis anécdotas de estos días, que seguro que tenéis millones y millones de cosas graciosas que os han pasado a pesar de estar dentro de casa.

♥️🖤💜💛🧡❤️💚

Os mando un abrazo virtual gigante y contando los días estoy para veros a todos por la calle o por el cole.

💞🤩😘💝

Estos días toca disfrutar sin tareas de cole!!! Yujuuuuu

LOTS OF HUGS FOR YOU AND YOUR FAMILIES!!!

😃😃🤩😍🥰

4TH GRADE: HOMEWORK.-DATE: 01-04-2020

HI STUDENTS!!!

HOW ARE YOU TODAY!!!

WHAT IS THE TIME??

1- Qué tal la hora??,, os parece fácil???,,venga, hoy seguimos practicando.
Os dejo una selección de vídeos y juegos para hacer y seguir practicando la hora.















2- Os dejo ahora una ficha de deberes. HOMEWORK.

Ponéis la fecha en la libreta y copiáis los relojes y debajo se escribe la hora en inglés.
Quien la pueda imprimir, pone la fecha y pega la ficha debajo y la hace.

Mañana pondré la corrección para que miréis si tenéis algún fallo.

3- Poner un comentario en el blog debajo de esta ficha y decirme qué os ha parecido la ficha, los juegos, la hora....si es fácil, si la habéis entendido bien, o lo que queráis.Yo los leo y os respondo, ok??

THANK YOU SO MUCH FOR YOUR EFFORT!!

BYE!!

HAVE A NICE DAY!!!

5TH GRADE-HOMEWORK:- DATE: 01-04-2020

HI EVERYONE!!!

TODAY IT IS THE LAST DAY BEFORE EASTER TIME!!

PLEASE STAY AT HOME!!

THANKS!! 

1- Primero de todo debéis de entrar en esta  página web. 

1- https://www.blinklearning.com/home

2- Iniciar sesión:

3- Debéis poner este email: bmro1980@yahoo.es

4- Y poner esta contraseña: 123456 (no se debe tocar ninguna opción dentro del menú "Ajustes")

5- Una vez dentro, debéis hacer click en el libro de quinto.

6- Hacer click en UNIT 4 : AT THE COLLEGE.

7 -LESSON 3: IPACK: Tenéis que ver "CULTURE FILM"

2- Aquí tenéis la correción de ayer del ejercicio 3 de la pág 41 del ClassBook. Corregís con boli rojo aquello que tengáis erróneo.

3- Y aquí la corrección del Activity Book.

4- Reproduce este vídeo en el que aparece una historia y también repasa el pasado:

5- Haz click en esta página web y ve hacia abajo hasta que encuentres la palabra GAME. Hay dos juegos seguidos. Si no te deja jugar, dale a permitir el programa Adobe Flash Player.

6- Here there is another game about the vebs in the past: 

7-  Play the games on the IPACK on the computer on LESSON 9 AND 10. REMEMBER!! IT IS UNIT 4!!!!

CON ÉSTO ME DESPIDO DE VOSOTROS HASTA DESPUÉS DE SEMANA SANTA!!!

OS DOY LA ENHORABUENA "CONGRATULATIONS" POR HABER TRABAJADO TAN TAN BIEN.💪💪👍

ESTOY DESEANDO VEROS POR LA CALLE O POR EL COLE!!!

MIENTRAS TANTO NOS TOCA QUEDARNOS EN CASA...

HUGS AND KISSES FOR EVERYONE!!

THANK YOU SO SO MUCH!!

💞💞☀️☀️☀️😘😘

THAT'S THE END!!!